Kemençe çalmak isteyen kursiyerler kemençe derslerimize yaş sınırı olmaksızın katılabilir.
Kemençe derslerimiz, erken yaş çocuklar ve yetişkinlere özel oluşturulmuş programlarda, zaman ve verimliliği esas aldığımız yöntemlerle işlenmektedir. Öğretim planı kişiye özel hazırlanır. Teknik temel ile düzenli çalışma alışkanlığı aynı süreçte kazandırılır.
Programımız klasik kemençe ve Karadeniz kemençesi hatlarını ayrı ayrı kapsar. Tutuş, yay kullanımı, sol el tekniği ve makam seyri bir arada çalışılır.
Kemençe derslerimiz aylık kurlar hâlinde, haftada bir saat olmak üzere ayda dört saatten oluşmaktadır. Ders modeli birebirdir ve içerik her hafta kursiyerin durumuna göre yeniden belirlenir.
Kursiyerin talebi doğrultusunda ders sayısı çoğaltılabilir.
Gerekli düzeye gelen kursiyerler için eğitmen eşliğinde topluluk çalışması açılır. Topluluk içinde çalmak, kendi bölümünü sürdürürken yanındakini dinlemeyi gerektirir; bu, tek başına çalışmayla kazanılmayan bir beceridir.
Kemençe adı altında birbirinden ayrı iki çalgı bulunur: armudî gövdeli klasik kemençe ve dikdörtgene yakın gövdeli Karadeniz kemençesi. İkisinin tutuşu, tekniği ve dağarı farklıdır.
Seçimde gövdede çatlak bulunmaması, burguların boşluk yapmaması ve eşiğin düzgün oturması aranır. Klasik kemençede üç, Karadeniz kemençesinde de üç tel bulunur.
İlk dönemde stüdyo çalgısıyla başlanabilir. Düzenli ev çalışması başladığında kendi çalgınızı edinmeniz önerilir; seçim eğitmenle birlikte yapılır.
Klasik kemençe oturularak, gövdesi sol dizin üzerine ya da iki diz arasına yerleştirilerek çalınır. Sap yukarı doğru değil, öne doğru eğik durur.
Karadeniz kemençesi ise ayakta ya da oturarak, gövde göğüs hizasında tutularak çalınabilir. Oyun havalarında ayakta icra yaygındır.
Her iki tutuşta da omuz boşta, sırt dik tutulur. Çalgının ağırlığı sol ele bindirilmez; bindirildiğinde parmaklar serbest hareket edemez.
Yay, baş parmak ile diğer parmakların dengesiyle tutulur. Kavrama sıkı olduğunda ses sertleşir, gevşek olduğunda tel üzerinde denetim kaybolur.
Sesin niteliğini yayın hızı, tele uyguladığı basınç ve eşiğe olan uzaklığı belirler. Bu üçü derslerde ayrı ayrı çalışılır.
Karadeniz kemençesinde yay çoğunlukla iki tele birden değecek biçimde kullanılır. Klasik kemençede ise tek tel üzerinde daha ince bir denetim aranır.
Klasik kemençede sesler, parmak ucuyla değil tırnağın yan yüzüyle tele yandan dokunularak elde edilir. Bu teknik çalgıya kendine özgü tınısını kazandırır.
Tırnak tekniğinde tel tuşeye bastırılmaz; tele yandan temas edilir ve titreşen boy bu temasla kısaltılır. Bu nedenle tırnak bakımı tekniğin parçasıdır.
Karadeniz kemençesinde ise parmak ucu kullanımı da yaygındır. Hangi tekniğin kullanılacağı çalınacak dağara ve yöresel tavra göre belirlenir.
Klasik kemençenin üç teli genellikle dörtlü ve beşli aralıklarla düzenlenir. Düzen, çalınacak makama ve icracının tercihine göre değişebilir.
Karadeniz kemençesinde teller birbirine yakın aralıklarla kurulur ve çift ses icrasına elverişli bir düzen oluşturulur. Akort burgularla yapılır; nem ve sıcaklık değişimi akordu doğrudan etkilediği için her çalışmadan önce denetlenir.
Kemençede köprü konumu tınıyı doğrudan belirler. Yerinden oynayan köprü hem entonasyonu hem de tel yüksekliğini değiştirir; düzeltmesi yapım ustasıyla yapılır.
Yay kılları zamanla reçineyi tutmaz olur ve ton cılızlaşır; kıl değişimi çalışma yoğunluğuna göre planlanır.
Taşımada gövdeyi saran sert kılıf tercih edilir ve yay ayrı bölmede gevşetilmiş olarak taşınır. Gerili bırakılan yay kavisini yitirir.
Makam, dizinin seslerinden ibaret değildir; ezginin hangi bölgeden başlayıp nerede karar kılacağını da belirler.
Derslerde makam önce dinleterek, sonra karakteristik cümleler çalınarak öğretilir. Ezberlenen dizi tek başına yeterli olmaz.
Kemençenin perdesiz yapısı, makam dizilerindeki ara seslerin doğru aralıklarla çalınmasına imkân verir.
Taksim, ölçüye bağlı kalmadan yapılan doğaçlama icradır. Makam seyrini bilen icracı kendi cümlesini kurar.
Süslemeler ezginin üzerine sonradan eklenmez, ezginin içinden çıkar. Bu yüzden önce sade icra, sonra süsleme çalışılır.
Taksim çalışması dağar oturduktan sonra başlar. Seyir bilgisi olmadan yapılan doğaçlama dağınık kalır.
Topluluk çalışması, tek başına çalışırken fark edilmeyen entonasyon ve tempo kaymalarını ortaya çıkarır. Bu yüzden belirli bir yeterliliğe ulaşan öğrencilerimiz topluluk derslerine katılır.
Sahnede kemençenin mikrofonla alınması ayrı bir konudur; mikrofon açısı ve uzaklığı ses rengini değiştirir. Stüdyomuzdaki kayıt olanakları, öğrencilerimizin kendi icralarını dinleyerek ilerlemesine imkân verir.
Kısa ve sık çalışma, tek seferde uzun çalışmaktan daha kalıcı sonuç verir. Yirmi dakikalık bir düzen başlangıç için yeterlidir.
Çalışma metronomla yapılır ve tempo yalnızca ses temiz duyulduğunda artırılır. Hız, temizliğin sonucudur; hedefi değildir.
İlerleme aylık kayıtlarla ölçülür. Aynı ezginin farklı tarihlerdeki kaydını dinlemek, gelişimin en açık göstergesidir.
Akademi, geleneksel müzik kuramını bugünün öğrenme alışkanlıklarına uyarlayan bir eğitim anlayışıyla çalışır. Kemençe programı da bu anlayış üzerine kurulur ve anlatılan her şeyin ders içinde uygulamalı karşılığı gösterilir.
On iki stüdyonun yanında kafe, bahçe alanı ve araç park yeri de kursiyerlerin kullanımındadır. Dershanemiz haftanın yedi günü 09:00 – 23:00 saatleri arasında hizmetinizdedir.
Birebir ders düzeni her yaş grubu için ayrı kurulur, grup çalışmaları ise birlikte çalma deneyimi kazandırır.
Stüdyomuzda sürdürülen eğitim programları yanı sıra kemençe dersi uzaktan eğitimlerimizin içeriğine dair her türlü sorunuz için bizimle iletişime geçebilirsiniz. Deneme dersi talebi için bize telefonla ulaşabilir ya da WhatsApp mesajı bırakabilirsiniz.
Kültür Mahallesi Libya Cad. No:10/C Kolej, Çankaya / Ankara adresindeyiz; Kızılay'a yürüme mesafesindeki konumumuz sayesinde şehir içi ulaşım kolaydır.
Üst yaş sınırı yoktur. Alt sınırda ölçüt takvim yaşı değil, çalgıyı dengeleyebilmek ve dikkat süresidir; küçük ölçülü bir çalgıyla erken yaşta da başlanabilir.
Aynı değildir. Gövde biçimi, tutuş, sol el tekniği ve dağarları birbirinden ayrıdır; program hangi hatta çalışılacağına göre belirlenir.
Başlayabilirsiniz. İlk dönem stüdyo çalgısıyla sürdürülebilir; düzenli ev çalışması başladığında kendi çalgınızı edinmeniz önerilir.
Klasik kemençede sesin, parmak ucuyla bastırılarak değil tırnağın yan yüzüyle tele yandan dokunularak elde edilmesidir. Çalgının kendine özgü tınısı bu teknikten doğar.
Başlangıçta kulakla ilerlenebilir. Türk müziği dağarı nota ile de aktarıldığı için nota okuma kısa sürede programa eklenir.
Haftada bir saat birebir ders yapılır; aylık kur dört ders saatinden oluşur. Talebe göre ders saati artırılabilir.
Yay deneyimi yardımcı olur. Tutuş, sol el tekniği ve tavır farklı olduğu için sol el düzeni yeniden kurulur.
Başlangıçta günde yirmi dakikalık düzenli çalışma yeterlidir. Kısa ve her gün yapılan çalışma, haftada bir yapılan uzun çalışmadan daha çok sonuç verir.
Veriyoruz. Görüntülü derslerde kamera açısı yay kolunu ve sol eli gösterecek biçimde ayarlanır; ders sonrası çalışma notları yazılı olarak paylaşılır.
Kültür Mahallesi Libya Cad. No:10/C Kolej, Çankaya / Ankara adresindeyiz. Kızılay'a yürüme mesafesindedir; çevrede otopark imkânı bulunmaktadır.
Kemençe dersi ve kurs programlarımız ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.